© Вячеслав Столбов

Эссе «Дети гениальны!», или «Разведчики на Зарнице»

Уже в таком далеком-предалеком 1987 году молодым лейтенантом служил в Подмосковье. Неожиданно был вызван в политотдел части. Уставший полковник огорошил: 

- Едешь в Москву, в школу, там у них «Зарница», кажется, проведешь занятия со школьниками! Ясно!? 
- Так точно! А когда ехать? 
- Ты уже час назад как должен там быть! Машина у подъезда! И смотри мне, - показал мне кулак солидного размера. 
- Есть, - выдохнул я пересохшим горлом, разворачиваясь через левое плечо. 

Дальше все проходило как в тумане. 

Довезли быстро. Встретили радушно. Провели в класс, где сидело три десятка девочек и мальчиков из трех школ, кажется, 7-8 классы и пять-шесть учителей. Дружно встали, жизнерадостно поздоровались. Кажется, завуч, встретивший меня, представил аудитории. Все сели и приготовились внимать. В голове стояла звенящая пустота. Паузу держать нельзя, мотивирующий кулак начпо четко отпечатался в памяти. 

Тогда я не знал ныне модного слова "подстава" и заговорил четким, уверенным, красивым ("не моим") голосом о том, что рад встрече с лучшими учениками школ с трехзначными номерами (вылетели из памяти в тот же день) и поинтересовался, кем они будут на "Зарнице". Народ отозвался громким: "Мы разведчики!". Голос иссяк - включился взгляд, он обнаружил на столе карту (!), руки развернули - масштаб 1:5000 какой-то сельской местности, а рядом (о чудо!) много таких же карт и хватит их на всех!!!

Включился "не мой" голос и стал совершать Чудо: за 40 минут красиво, доходчиво и увлекательно изложил курс двух семестров военной топографии. А потом, не меняя тональности и вдохновенности, начал излагать ТТХ (тактико-технические характеристики) военной техники, проходимость по лесам, болотам и мостам! 

Он делил на варианты и рассаживал по классу, назначал точки убытия и прибытия для танковой роты, роты на БТР и роты на ЗИЛ- 131. Сам, по ходу соображая, как лучше добраться и в вящей уверенности, что "карапузы застрянут, увязнут и перевернутся". И вот все поехали! Через 20 минут в классе стоял лес рук - разведчики приступили к докладу своих решений. "Карапузы" провели свои подразделения так, что мой красный диплом просто "курил в сторонке"... Стресс сменился потрясением! 

Потом мне жали руку, благодарили и говорили много комплиментов в мой адрес и адрес родной Советской Армии! 

Я сел в УАЗик и отправился в расположение части. По дороге мне пришла в голову мысль: "Дети гениальны! Просто мы этого часто не можем принять со своей "высотки". И абсолютно крамольное: "А вот бы в состав советов маразматиков в лампасах включить по два-три таких школяра, сколько пользы могло бы быть!" И еще о том, что положение "стойко переносить тяготы и лишения воинской службы", очень удобная ширма для откровенной дурости и нежелания думать! Но недавно принятый в члены КПСС офицер крамольные мысли успешно отогнал.

P.S. От редактора: если Вам нравится эта заметка и Вы разделяете мнение автора, то рекомендую прочесть небольшую фантастическую книжку: «Игра Эндера». Правда, есть опасность, что забросите какие-то дела, пока не дочитаете – захватывает…

Зарегистрироваться на семинары по ТРИЗ-педагогике для учителей можно здесь.

Хотите не пропустить новые интересные статьи и быть в курсе наших новостей? Подписывайтесь на рассылку! Письмо со всеми новыми материалами сайта, объявлениями и новостями будет приходить к Вам 1 раз в месяц.