Воскресенье, 04 мая 2014

ОТЧЕТ О СЕМИНАРЕ ПО ТРИЗ-ПЕДАГОГИКЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ

21 апреля ведущий научный сотрудник Лаборатории «Образование для Новой Эры» Александр Кавтрев провел в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения 4-х часовой семинар для преподавателей экономических вузов. Тема семинара: «Использование методов ТРИЗ-педагогики для активизации учебного процесса». Семинар прошел в рамках недельного курса повышения квалификации «Мастерство преподавателя», который был организован компанией «Решение: учебное видео».

Программа семинара:

  • Необходимость использования новых подходов для обучения «поколения Y».
  • Для чего нужно развивать творчество и креативность студентов.
  • Открытые задачи как ключевой инструмент развития и активизации креативного мышления.
  • Методы решения открытых задач: учебный мозговой штурм.
  • Инструменты ТРИЗ для решения открытых задач: идеальный конечный результат, ресурсный подход, противоречие.
  • «Креатив-бой» — новый вид захватывающего интеллектуального соревнования для повышения мотивации студентов к добыванию знаний.
  • Какими компетенциями должен обладать преподаватель для использования ТРИЗ. Как развивать собственную креативность

Фрагменты отзывов участников семинара:

  • Особо хочу отметить практическую направленность семинара. Полученные знания буду применять в своей профессиональной сфере.
  • Все понравилось. Буду применять открытые задачи при преподавании маркетинга.
  • Хотелось бы больше порешать наши прикладные преподавательские задачи.
  • Интересный материал. Буду использовать креатив-бой в своей педагогической практике.
  • Считаю, что аналогичные тренинги необходимы программистам. Предлагаю вам провести семинар для программистов СПбГУ.
  • Спасибо большое!!! Все было отлично: понятно, доступно, интересно. Буду применять подобные задачи на своих занятиях.
Кавтрев Александр Федорович

Кавтрев Александр Федорович

Ведущий сотрудник ассоциации "Образование для Новой Эры"
E-Mail: lot@trizway.com

Кандидат физико-математических наук, изобретатель, учитель высшей категории, начальник отдела образовательного центра (Санкт-Петербург).

Александр Федорович провел более 40 семинаров-погружений по развитию креативности и творческих способностей для учащихся 6-10 классов, а также более 30 многодневных семинаров-тренингов по ТРИЗ-педагогике для учителей, психологов и методистов. Он соавтор ряда мультимедиа курсов по физике («Открытая физика», «Физика 7-11» и др.), а также автор ряда книг, в том числе - сборника открытых задач по физике и технике «Объяснить необъяснимое» (издан в России и в Южной Корее).

Комментарии

  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Татьяна Платонова Татьяна Платонова 19.07.2018 13:49
    Очень полезный список, спасибо. Отметила для себя несколько "срочных" :-) книг. Еще очень на меня ...
     
  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Люда Ч. Люда Ч. 25.05.2018 12:15
    Благодарю за статью. Особое отношение к Павлу Парфентьеву и его опыту семейного образования. В ...
     
  • КАРТОТЕКА БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ

    Валентина Валентина 25.05.2018 07:22
    Спасибо большое, очень интересно))))))