DSC05785Забегая вперед: Казахстан, по моему мнению, явный лидер среди постсоветских стран в направлении развития образования. У них есть довольно внятная образовательная политика, есть политическая воля и ресурсы для её воплощения. Я был приглашён на VI Международную конференцию, которую проводит АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы». Конференция проведена на высоком организационном уровне. Доклады на трёх языках с синхронным переводом: казахский, русский, английский. Много профессуры, исследователей из Кембриджа, а также из США, Европейских стран  — всего представители 15 стран.  Смотрите фотоотчет в продолжении.

kaliningrad 213-16 октября 2014 г. в г. Калининграде прошел авторский семинар Гин С. И. для учителей начальных классов «Метапредметное обучение в условиях ФГОС НОО: развитие творческих способностей младших школьников». Организатор семинара — Институт свободного развития, количество слушателей  — 70. В программе семинара было 4 открытых урока. Продолжение в виде отзывов о семинаре читайте далее в статье.

practicalНаша маленькая частная школа  — не математическая. У нас нет отбора по талантам, по особым способностям. Но ведь все дети способны достигать приличных результатов, если их учить правильно. Мы просто стараемся участвовать в самых разных олимпиадах, креатив-боях, конкурсах, чтобы дать детям соответствующий опыт, а также самим убедиться, что даём детям качественное образование. И вот что получается  — наши команды успешны в самых разных сферах и направления. У нас есть маленький «секрет», о котором вы прочтете далее в статье.

practical

Одно из упражнений, которое я предложила ребятам в своей группе «бобрят» в детском саду на свой страх и риск: «Чем отличается дом от травы?». Было много смеха, когда оказывалось, что дом  — это трава. «Бобрят» так затянуло в эти рассуждения, что многие и на следующий день предлагали, различая в этих понятиях. А мне только оставалось убеждаться до какой степени сам педагог должен быть креативным.

paklina novosibirsk1

В начале июня 2014 года в гимназии №10 г. Новосибирска состоялись пробные занятия по ТРИЗ для учеников 3 класса. Тема занятий: «Развитие творческих способностей младших школьников». Цель занятий: познакомить обучающихся с элементами ТРИЗ-педагогики, а именно элементами креативного мышления, научить видеть необычное в обычном и обычное в необычном, и много другое. Читайте продолжение в статье.

practical

19 сентября 2014 года в конференц-зале Алтайской государственной педакадемии состоялся установочный научно-практический семинар «Технологии развития познавательных процессов: мнемотехники и ТРИЗ-педагогика». В ходе докладов была обсуждены следующие темы:  ТРИЗ-педагогика, конкретные универсальные учебные действия иинструменты ТРИЗ для развития творческих способностей школьников, а также практические результаты детей.

practical

Что такое креативность? Почему, чтобы быть успешным и счастливым, нужно быть креативным? Что нужно будет уметь, чтобы устроиться на работу в 2020 году? Эти и другие вопросы Александр Кавтрев обсудил с родителями на двух вебинарах, тема которых очень актуальна для тех, кто желает развить у ребенка творческое мышление: «Как «домашними средствами» пристрастить детей к решению открытых задач».

Комментарии

  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Татьяна Платонова Татьяна Платонова 19.07.2018 13:49
    Очень полезный список, спасибо. Отметила для себя несколько "срочных" :-) книг. Еще очень на меня ...
     
  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Люда Ч. Люда Ч. 25.05.2018 12:15
    Благодарю за статью. Особое отношение к Павлу Парфентьеву и его опыту семейного образования. В ...
     
  • КАРТОТЕКА БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ

    Валентина Валентина 25.05.2018 07:22
    Спасибо большое, очень интересно))))))