По приглашению Ольги и Евгения Тевелевич на этих выходных в Томске прошел очный тренинг «Воспитание креативности в семье. ТРИЗ-педагогика для родителей», который провела Евгения Гин. Подробности и отзывы участников далее в статье.
По приглашению администрации мультилингвальной школы Бала Сити с 27 по 29 марта 2018 г. ведущий научный сотрудник Ассоциации «Образование для Новой Эры» Александр Кавтрев провел базовый семинар-тренинг по ТРИЗ-педагогике в г. Казань.
6 апреля 2018 года в Пензе прошла II региональная игра «Креатив-бой» для учащихся средней школы, а также семинар по ТРИЗ-педагогике для учителей и воспитателей. Подробности далее в статье.
Уважаемые коллеги – педагоги дошкольного образования!
Для получения статуса «ТРИЗ-педагог дошкольного образования» вы должны обладать знаниями и умениями, которые перечислены в статье.
Как научить современных школьников не бояться сложных задач; быть креативными, смелыми, умеющими мыслить нестандартно? Необходима система деятельности, направленная на развитие креативности школьников! И у нас получается!
В этой статье рассказывается про цели, методы, принципы ТРИЗ-педагогики; даются рекомендации в виде списка литературы, полезных ссылок и дополнительных материалов.
Представляем вам отчеты с занятий курса «Учись мыслить смело!» для детей 13-15 лет (c 13 по 16 занятие).
По приглашению фонда Олега Дерипаски «Вольное дело» 8 марта ведущий научный сотрудник Ассоциации «Образование для Новой Эры» Александр Кавтрев провел «Креатив-бой» в рамках фестиваля «Робофест-2018».
В этой статье перечислены ссылки на книги проекта «Образование для Новой Эры» на интернет-площадке Amazon.com.
В этой статье перечислены основные знания, умения и представления, необходимые для сертификации педагога и получения им статуса «ТРИЗ-педагог. Практик».
Можно ли сделать игру, которая сможет вовлечь детей в более серьёзную творческую деятельность? И какая она будет?
Новогодние каникулы прошли, началась работа! Представляем вам отчеты с очередных четырех занятий курса «Учись мыслить смело!» для детей 13-15 лет.
Мы предлагаем Вашему вниманию урок-интервью, в основе которого лежит приём «Пресс-конференция». Основная идея урока-интервью заключается в том, что учитель объясняет новый материал, отвечая на вопросы учеников.
Сезон-2018 семинара-тренинга для родителей «Воспитание креативности в семье» открылся 20-21 января в Таллине! Далее в статье отзывы участников и фотоотчет.
Мы, международная Ассоциация «Образование для Новой Эры», уверены, что решение проблем несоответствия между требованиями реальности и традиционной школой возможно. Как? Подробности далее в статье.
В этой статье вы можете прочитать отчеты с очередных четырех занятий курса «Учись мыслить смело!» для детей 13-15 лет.
Домашние задания учащимся 1-го класса не должны задаваться в течение всего учебного года. Казалось бы, все четко и однозначно, о чем тут еще говорить? Но вот именно «домашних заданий» никто не задает, потому что это называется у кого как: и самостоятельной работой, и закреплением изученного, и повторением пройденного... Только все прекрасно понимают не только суть, но и причину подобных эвфемизмов, и именно об этом хотелось бы порассуждать.
Иной подход к образованию — когда знания и факты не «насыпаются в голову», а добываются через решение открытых задач. И формируется столь необходимый в современном мире стиль мышления.
Новый год - новые планы!
На семинарах мы учимся нестандартному подходу к ситуациям, умению выходить за рамки, но нередко слышу такой вопрос: «А как же быть со школой? Там же много всего надо делать стандартно, а мы тут вот их научим креативить и все, они так больше не смогут. И вообще, надо же и опыт передавать, культуру, знания…». Давайте разберемся с этим вопросом подробно.
