Издательство: Вита-Пресс, 2010 г.
Твердый переплет, 216 стр.

Книга предназначена для тренировки креативности, т. е. навыков изобретательского и исследовательского мышления учеников средних и старших классов. В нее включены задачи из сферы биологии, экологии и сельской жизни, а также элементы теории решения открытых задач. Эта книга — увлекательное чтение для тех, кто готовит себя к творческому труду. Задачи сопровождаются интересными историческими сведениями, редкими фактами из жизни растений и животных.

Уникальное издание — творческие (открытые) задачи с физико-техническим содержанием изложены лёгким, занимательным стилем и сопровождаются интересными сведениями справочного характера, удивительными фактами, а также комментариями ученых. Все задачи, включенные в сборник, оригинальны и составлены на основе реальных событий и фактов.

Авторами предложена процедура решения исследовательских задач (ПРИЗ). Опыт решения задач школьниками с использованием этой процедуры показал ее эффективность.

Увлекательное чтение для тех, кто любит повороты изобретательной мысли. Изобретения хищников, которые миллионы лет решают задачу «как не умереть с голоду», превращены в занимательные задачи. Тщательно подобранная дополнительная информация сделает более полными представления о мире хищников и о живой природе вообще.

Изобретения живых существ в борьбе за жизнь превращены в занимательные задачи. Если вас восхищает природа и вы любите удивляться её изобретениям — книга для вас.

Языки: Русский
Издательство: Вита-Пресс
ISBN 978-5-7755-2463-0; 2012 г.
Формат 60x88/16 (150x210 мм)
Тираж 1000 экз.
Мягкая обложка, 32 стр.

Комплекс физкультурных упражнений для учеников начальных классов может быть использован при проведении любых оздоровительных занятий в режиме дня (утренняя зарядка, физкультминутки), для разминки при проведении подвижных игр (на спортивных площадках и в спортивных залах), занятий по профилактике и коррекции нарушения осанки. Содержит дыхательные упражнения, гимнастику для глаз и ушей, для мышц шеи, а также общеукрепляющую.

Тематика упражнений перекликается с темами предмета «Окружающий мир», однако они могут быть с успехом использованы на любых уроках в начальной школе, занятиях в детских дошкольных учреждениях, во время внеклассной работы и в семье.

Для учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, родителей.

Языки: Русский
Издательство: Вита-Пресс
ISBN 978-5-7755-2475-3; 2012 г.
Формат 60x88/16 (150x210 мм)
Тираж 1000 экз.
Мягкая обложка, 32 стр.

Издательство: Вита-Пресс, 2010 г.
Твердый переплет, 80 стр.
2-е издание, переработанное.

Книга содержит 36 занимательных задач. В центре каждой из них — сказочный герой, который должен найти выход из того или иного затруднительного положения. Юный читатель вместе с героем ищет этот выход, используя предлагаемые подсказки, решения и комментарии. Работа с книгой поможет развить творческое мышление детей, создать благоприятную психологическую атмосферу для общения детей и взрослых. Книга переведена на немецкий, французский, польский, чешский, корейский, английским языки, издана в Китае и Польше.

Издательство: Народное образование, 2009 г.
Мягкая обложка, 64 стр.

Данное учебное пособие написано в соответствии с требованиями Положения о многоступенчатой аттестации пользователей и сертификации специалистов Международной ассоциации ТРИЗ. Пособие предназначено для слушателей семинаров, готовящихся к сдаче экзамена на получение аттестата 1-го уровня, а также может быть использовано для самостоятельного ознакомления с основами ТРИЗ.

Издательство: Народное образование, 2007 г.
Мягкая обложка, 234 стр.

Книга «150 творческих задач» предназначена для тренировки креативности, то есть изобретательских и исследовательских навыков мышления, учеников средних и старших классов. В неё включены задачи из сферы сельской жизни, а также методические и теоретические подсказки.
Эта книга — увлекательное чтение для тех, кто готовит себя к творческому труду. Задачи сопровождаются интересными историческими сведениями, редкими фактами из жизни растений и животных.

Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей.
Издательство: Вита-Пресс, 2009 г.
Мягкая обложка, 112 стр.

Эта книга-методика адресована учителям-практикам и методистам независимо от предметной специализации. В ней содержатся опробованные и четко сформулированные приемы, повышающие продуктивность обучения. Это приемы управления классом: поддержание дисциплины и внимания; организация нетрадиционных форм работы на уроке, взаимопомощи учеников; обеспечение эффективной проверки знаний… Дидактические приемы: как заинтересовать учеников лекцией, повторить основной материал темы, поддержать интерес к учебной проблеме, научить грамотно строить свою речь. В книге также приводятся приемы организации труда учителя.

Издательство: Народное образование, 2006 г.
Мягкая обложка.
Учебное пособие для абитуриентов и учащихся 9-11 классов.
I часть 304 с. II часть 308 с.

Оригинальная авторская методика. Советы-принципы сформулированы на базе ТРИЗ (теории решения изобретательских задач). Подготовка в ведущие вузы страны: автор книги, кандидат физико-математических наук, вот уже 25 лет обучает абитуриентов искусству решать математические задачи.

Издательство: Вита-Пресс, 2002 г.
Мягкая обложка, 80 стр.
Для детей младшего школьного возраста

Эта книга – сборник самых настоящих изобретательских задач. Конечно – учебных, для маленьких детей. Книга содержит более 40 открытых задач построенных на сказочных сюжетах. В центре каждой из них – сказочный герой, который должен найти выход из того или иного затруднительного положения. Юный читатель вместе с героем ищет этот выход, используя предлагаемые подсказки, решения и комментарий. Работа с книгой поможет развить творческое мышление детей, создать благоприятную психологическую атмосферу для общения детей и взрослых.

Издательство: ИВЦ Минфина, 2008 г.
Мягкая обложка, 112 стр.

В пособии раскрыты основные понятия ТРИЗ — теории решения изобретательских задач. Предлагается практический материал по системному использованию данной технологии в работе с детьми пятого и шестого года жизни, который поможет педагогу развивать у дошкольников речь, творческое воображение, а также такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, поисковая активность, стремление к новизне. Для педагогов дошкольных учреждений.

Пособие для учителей первых классов
Издательство: Вита-Пресс, 2008 г.
Мягкая обложка, 80 стр.

Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе. Продолжительность курса – 5 дней (первая учебная неделя). В качестве эксперимента в него включена отработка организационных и психологических умений и навыков, которые необходимы детям для успешного дальнейшего обучения. В курсе используется преимущественно коллективная и парная форма работы, много игр на переключение внимания.

Издательство: Москва, 2008 г.
Твердый переплет, 112 стр.

Пособие представляет собой подробную поурочную разработку курса «Мир загадок», который знакомит детей с окружающим миром через отгадывание и сочинение загадок. Первоклассники изучают свойства предметов, осваивают возможности органов чувств, приобретают навыки системного и диалектического мышления, знакомятся с понятиями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), путешествуя по Стране загадок. Книга предназначена для преподавателей и детей начальной школы.

Методическое пособие для учителя начальной школы / Библиотека учителя начальной школы
Издательство: Вита-Пресс, 2007 г.
Мягкая обложка, 144 стр.

Содержание курса — системное рассмотрение человека с разных точек зрения: биолого-анатомической, психологической, социальной. Особенность курса в построении уроков в форме проблемного диалога с детьми, при котором дети находятся в активной познавательной позиции. Объектом изучения становится сам ребенок 7-8 лет. Пособие представляет собой подробные поурочные разработки годового курса для первого (или второго) класса начальной школы. Курс может преподаваться факультативно или как предмет «Ознакомление с окружающим».

Методическое пособие для учителя начальной школы / Библиотека учителя начальной школы.
Издательство: Вита-Пресс, 2007 г.
Мягкая обложка, 128 стр.

Курс «Мир фантазии» ставит своей задачей обучить детей навыкам творческого мышления и управляемого воображения. Методологическую основу курса составляют приемы развития творческого воображения из теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Пособие представляет собой подробные поурочные разработки 31 урока для учащихся 2-3 классов, включающие в себя рекомендации по проведению каждого урока, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей, иллюстративный материал к уроку.

Методическое пособие для учителя начальной школы / Библиотека учителя начальной школы.
Издательство: Вита-Пресс, 2007 г.
Мягкая обложка, 144 стр.

Курс «Мир логики» ставит своей задачей обучить детей навыкам основных мыслительных операций: сравнивать, классифицировать, давать определения, строить умозаключения, выделять закономерности, рассуждать и т. д. Пособие представляет собой подробные поурочные разработки 32 уроков для выпускного класса начальной школы, включающие в себя рекомендации по проведению урока в целом и каждого его этапа, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей на уроке и описание способов их преодоления.

Издательства: Речь, Сфера, 2010 г.
Мягкая обложка, 160 стр.
Тираж: 3000 экз.

В книге представлено более ста игр и игровых приемов, предназначенных для использования на школьных уроках. Эффективность этих игр проверена многолетней практикой их использования. Многие игры публикуются впервые. В зависимости от задач, решаемых играми и игровыми приемами, а также от этапа учебного процесса, на котором их можно применять, игры разделены на три группы: игры на этапе изучения новой темы; игры на этапах запоминания, закрепления, обобщения и контроля усвоения; игры для оптимизации физического и психологического состояния и поведения учеников. Каждая игра снабжена подробной аннотацией, в которой перечислены цели, достигаемые с помощью игры, а также все необходимые для организации игры подробности.

Книга будет полезна школьным и детским психологам, специалистам по внеклассной работе, педагогам, родителям.

Издательство: Олма Медиа Групп, 2010 г.
Мягкая обложка, 176 стр.
Тираж: 4000 экз.

От издателя

Для тех, кто любит загадки и приключения.
Для тех, кто стремится развить смекалку и наблюдательность.
Для тех, кого интересуют секреты самого профессионального сыщика всех времен и народов.

См. также:
Основная идея книги
Фрагменты книги

Издательство: Олма Медиа Групп, 2010 г.
Мягкая обложка, 192 стр.

Загадки, это жанр, неизменно любимый детьми. Ведь так интересно раскрывать тайны, пусть даже маленькие. К тому же разгадывание загадок помогает развить образное мышление и смекалку. Но загадки, собранные в этой книге, выполняют еще одну важную задачу. Они учат детей читать! Дело в том, что книга «Умные загадки для будущего первоклассника», это не просто подборка увлекательных загадок для детей 5-7 лет. Загадки здесь образуют единую обучающую среду. По сути книга является игровым букварем, в котором, к тому же, есть свой герой. Это добрый и остроумный дедушка Почитай. Играя с дедушкой Почитаем, дети шаг за шагом пройдут все этапы обучения чтению — познакомятся с буквами, научатся составлять и читать слова, а затем прочитают свои первые, пусть и короткие, сказки. Разумеется, в сказках этих тоже будут интересные загадки! А еще прямо на страницах книги дети найдут интересные и полезные настольные игры.

Пособие для учащихся 9-11 классов. Базовый уровень образования.
Издательство: Вита-Пресс, 2005 г.
Мягкая обложка, 288 стр.

Сборник адресован ученикам 9-11 классов, изучающим физику на базовом уровне. В него включены стандартные задачи с учетом требований Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Каждая учебная тема представлена тремя блоками аналогичных задач. Задача из блока А разбирается с учителем, задачу из блока Б ученики самостоятельно решают на уроке, задача из блока В остается для домашнего задания. Такой подход позволяет реализовать три фазы усвоения нового навыка – пассивную, полуактивную и активную. Каждый раздел сборника завершается оценочным итоговым тестом.

2003 г.
Твердый переплет, 352 стр.

Учебное пособие предназначено для учителей, работающих в классах, где физика изучается первый год и содержит большое количество творческих заданий. Работа с этой книгой позволит не только освоить материал на высоком уровне, но и развить способность к творческому мышлению и ученикам, и учителям.
Книга отличается от других тем, что позволяет построить преподавание в исследовательском ключе: ученики осваивают основные физические понятия в ходе самостоятельного исследования.
Пособие ориентировано на систему развивающего обучения, но может оказаться полезным учителям (и ученикам) обычной школы, поскольку формирует творческий подход к предмету.
Книга может быть с успехом использована для подготовки к предметному тестированию, олимпиадам, детским научным конференциям, творческим конкурсам в области физики и связанных с ней областях науки и техники.