Четверг, 27 октября 2016

Базовый семинар по подготовке ТРИЗ-педагогов

С 12 по 14 октября 2016 г. в рамках фестиваля «CREATIME» ведущий сотрудник Ассоциации «Образование для Новой Эры» Александр Кавтрев провел трехдневный базовый семинар по подготовке ТРИЗ-педагогов для учащихся средних и старших классов. 

На семинаре присутствовали 24 участника. Среди них были учителя литературы и русского языка, истории, английского языка, информатики, экономики, географии, физики, биологии, математики, а также психолог.

Программа семинара включала в себя: основы ТРИЗ-педагогики, теорию открытых задач и тренинг по их решению, занятия по самостоятельному синтезу открытых задач, краткий курс развития творческого воображения (РТВ), введение в курс «Учись мыслить смело», методику проведения креатив-боя и многое другое.

В качестве раздаточных материалов все слушатели получили книгу А. Гина «Приемы педагогической техники», а также пакет электронных материалов включающий многочисленные текстовые материалы по ТРИЗ-педагогике, а также презентации для проведения уроков и креатив-боев.

В конце семинара слушателям была предложена проверочная диагностическая работа. 90% слушателей успешно с справились со всеми заданиями данной работы.

Базовый семинар дает его участникам право сдать экзамен и получить от Ассоциации «Образование для Новой Эры» сертификат ТРИЗ-педагога. Следует отметить, что многие слушатели семинара планируют пройти такую сертификацию.

Фрагменты отзывов участников семинара:

  • Сначала никак не могла понять, как я могу использовать ТРИЗ-педагогику в рамках своего предмета (литература). На семинаре у меня выстроилась система. Я поняла не только зачем, но и как. Теперь принимаю всю систему. Ключевое слово «принимаю», так как приняла психологически. В дальнейшем я хотела бы еще участвовать в семинарах ассоциации «Образование для Новой Эры», пригласить специалистов на выездной семинар в наш лицей. В. С. Лапаева, учитель литературы.
  • Я очень довольна семинаром! Все буду применять на уроках. Александр Федорович все разложил по полочкам доступно и наглядно. Успели решить много открытых задач, ознакомились с разными техниками и методиками, провели креатив-бой. На семинаре я поняла, как вести занятия в группах, как выстроить урок, как подвести детей к решению открытых задач. Планирую открыть кружок по ТРИЗ. Буду отправлять отчеты о проведенных занятиях, планирую пройти сертификацию. Спасибо! Успехов!!!
  • ТРИЗ – абсолютно новая для меня область знаний. Заинтересовало ВСЕ! Я работаю в формате ЕГЭ, поэтому трудно было мыслить креативно. Я на своих уроках русского языка и литературы буду использовать все! Но больше всего открытые задачи, ИКР, системный подход (сравнение героев, авторов, сюжетов). Буду готовить курс «Русский язык в формате ТРИЗ». Отличная организация семинара, творческая креативная аудитория, потрясающе интересный, высокопрофессиональный, системно мыслящий, доброжелательный ведущий – Александр Кавтрев. Всем огромное спасибо! Ирина Храпова.
  • Понравилось все: содержание, ведущий и его стиль, освоение методики через практику, предложенные для дальнейшей работы материалы, подбор участников. Хочу стать ТРИЗ-педагогом и принимать участие в разработках ассоциации – есть мысли по развитию блока «системность». Спасибо! Ренальд Лачашвили, учитель физики.
  • Мне очень понравилось все! Я просто влюблен в ТРИЗ-педагогику. Уверен, что полученные знания будут мне помогать в работе.
  • Семинар хорошо организован, проходил интересно, динамично, без скуки. Ведущий вел себя корректно и тактично во всем. Использовать буду все! Спасибо!
  • Думаю, продолжить обучение по ТРИЗ-педагогике, надеюсь подготовить публикацию.
  • Возникло большое желание использовать полученные навыки в педагогической деятельности. Буду обучать школьников умению задавать вопросы, решать открытые задачи на уроках и во внеурочной деятельности, проведу креатив-бой. Большое спасибо организаторам и, особенно, Александру Кавтреву за время, проведенное с огромной пользой!

Фоторепортаж:

Kavtrev OKT 16 1

Первое знакомство с открытыми задачами.

Kavtrev OKT 16 2

Тренинг по решению открытых задач.

Kavtrev OKT 16 3

Осваиваем мозговой штурм.

Kavtrev OKT 16 5

Формулируем идеальный конечный результат (ИКР).

Kavtrev OKT 16 4

Тренинг по синтезу открытых задач.

Kavtrev OKT 16 6

Пишем зачетную работу.

Kavtrev OKT 16 7

Учитель географии Н. Ю. Шульженко делится своими впечатлениями от семинара.

Kavtrev OKT 16 8

Выпускники и преподаватель базового семинара по ТРИЗ-педагогике.

Кавтрев Александр Федорович

Кавтрев Александр Федорович

Ведущий сотрудник ассоциации "Образование для Новой Эры"
E-Mail: lot@trizway.com

Кандидат физико-математических наук, изобретатель, учитель высшей категории, начальник отдела образовательного центра (Санкт-Петербург).

Александр Федорович провел более 40 семинаров-погружений по развитию креативности и творческих способностей для учащихся 6-10 классов, а также более 30 многодневных семинаров-тренингов по ТРИЗ-педагогике для учителей, психологов и методистов. Он соавтор ряда мультимедиа курсов по физике («Открытая физика», «Физика 7-11» и др.), а также автор ряда книг, в том числе - сборника открытых задач по физике и технике «Объяснить необъяснимое» (издан в России и в Южной Корее).

Комментарии

  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Татьяна Платонова Татьяна Платонова 19.07.2018 13:49
    Очень полезный список, спасибо. Отметила для себя несколько "срочных" :-) книг. Еще очень на меня ...
     
  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Люда Ч. Люда Ч. 25.05.2018 12:15
    Благодарю за статью. Особое отношение к Павлу Парфентьеву и его опыту семейного образования. В ...
     
  • КАРТОТЕКА БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ

    Валентина Валентина 25.05.2018 07:22
    Спасибо большое, очень интересно))))))