Любому школьнику – ребенку – свойственно играть. Таков порядок вещей – дети играют на досуге и часто учатся, играя. И если на уроках и других видах образовательных занятий процессом "игры" руководит педагог, знающий, во что играть хорошо (и полезно), то игры на досуге, особенно в подростковом возрасте, – область неподконтрольная, и игры там часто неполезные (большинство компьютерных, например). Для того, чтобы привлечь школьников среднего и старшего звена к полезным играм, в 2016 году в Пензенской области был запущен проект "Интеллектуальные игры". Поскольку проект был нацелен на массовое вовлечение подростков, игры были выбраны в основном командные. И по прошествии 4-х лет можно сказать, что около 70% школ области "заболели" интеллектуальными играми: в этих школах проходят школьные соревнования, команды от школ участвуют в районных и региональных баталиях, а также окружных и международных. Для «взрослого контингента» Проекта стало ясно, что игры – дело серьезное, и подготовка команд требует методик и специалистов. Проектный офис начал использовать готовые методики и создавать свои. На сегодняшний день Проект успешно развивается и приглашает к сотрудничеству всех желающих “homo ludens”!

Какие игры живут в Проекте.

Первая игра – Креатив-бой. Командная игра по типу "Что? Где? Когда?", только вместо вопросов командам задают решать изобретательские (ТРИЗовские) задачи, а команды выдают на них изобретательские решения. Например, американская фирма «Reebok» построила на Тайване и в Таиланде фабрики-филиалы, производящие кроссовки. Компания столкнулась с новой для себя «азиатской» проблемой: рабочие фабрик-филиалов воруют обувь. Как бы вы решили проблему воровства кроссовок? Остроумное решение «Reebok» теперь всем известно – выпускать на фабриках отдельно «левые» и «правые» кроссовки. Пусть не всем 7-8-классникам удалось найти такое решение во время первого Креатив-боя, но уже тогда ребята почувствовали вкус к изобретательству, а их маленькие «изобретения» оказались вполне работоспособными. И вообще, игра эта азартная и безумно интересная (если школьник нам не врет). Проходит 1 раз в год в несколько этапов: школьный, муниципальный, региональный и регионально-международный. На последнем этапе команды-чемпионы Пензенской области сражаются с командой-чемпионом Казахстана (ну и что, что по Скайпу – страсти кипят совсем не виртуальные!). Эту игру традиционно проводит Анатолий Гин (г. Москва), вице-президент Международной ассоциации ТРИЗ по вопросам образования. Благодаря опыту, наработанному в проведении игры, под руководством Анатолия Гина и при поддержке пензенских педагогов разработан учебный курс "Инструктор Креатив-боя", который учит, как готовить задачи для игры, как вести игру и выставлять баллы за решения и многому другому – опыт накоплен большой, курс получился интересным!

Вторая игра – спортивный вариант "Что? Где? Когда?". Отличие от игры телевизионного формата – специфика вопросов иная и одновременная (синхронная) игра нескольких (или даже нескольких десятков) команд. Игра в регионе проводится не сама по себе, а в рамках Интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников. В несколько этапов выбираются несколько лучших команд региона, для которых потом проводится региональный отборочный этап на ПФО. В этом году впервые для погружения команд в игровую атмосферу Центр по выявлению и поддержке одаренных детей и молодежи Пензенской области провел для игроков недельную смену: тренинги, упражнения, бесконечные игры, методика подготовки от Михаила Скипского – для ребят на неделю игра стала жизнью (а не «жизнь игрой»). Как жаль, что такая интересная форма была только для "избранных", а не всех 208 команд, которые играли в этом сезоне!

Третья игра – "Умники и умницы Сурского края". Это региональная отборочная игра на телевизионную гуманитарную олимпиаду школьников «Умницы и умники». Вот уже несколько лет автор и ведущий игры, профессор МГИМО Ю.П. Вяземский приезжает в Пензу на региональный финал и отбирает для своей игры несколько участников – победителей и призеров пензенского финала. Игра является громким событием в жизни региона, пресса следит за любыми событиями, проходящими в рамках игры. Хотя эта игра является "индивидуальной", она тоже носит массовый характер – 25 финалистов выбираются их 100 претендентов, а 100 из 1000 (это победители школьных этапов игры, которые выходят на уровень муниципалитета). Каждый этап игры – отработанный процесс, в том числе и этап подготовительный. Этот этап проходят только 25 финалистов игры, опять же с погружением в тему, с лекциями известных в регионе ученых, историков, краеведов, театральных деятелей. А темы каждый сезон разные: посвященные Лермонтову, Отечественной войне 1812 года, Году Театра в России, а в этом году – "Году Памяти и Славы посвящается". За всю историю игры было наработан банк из 500 вопросов на исторические темы, и работа по пополнению банка постоянно ведется. Планируется к изданию сборник этих вопросов, который поможет школам проводить подобные исторические олимпиады.
Проект каждый год показывает свою актуальность и востребованность, прирастает новыми педагогами, школами и командами. Проект приглашает к сотрудничеству другие регионы и страны, а также может поделиться опытом с другими странами и регионами. В игровой форме!

Онлайн-курс "Ведущий и инструктор Креатив-боев" - подробности и регистрация 

Хотите не пропустить новые интересные статьи и быть в курсе наших новостей? Подписывайтесь на рассылку! Письмо со всеми новыми материалами сайта, объявлениями и новостями будет приходить к Вам 1 раз в месяц.